Образование
05.04.2022
Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма.
2 сәуірде жыл сайын Дүниежүзілік аутизм мәселесі туралы ақпарат тарату күні атап өтіледі. Ол БҰҰ Бас Ассамблеясының 2007 жылғы 18 желтоқсандағы қарарымен белгіленді, онда аутизммен ауыратын балалардың саны көп екендігі туралы алаңдаушылық айтылды.
Аутизм мәселелеріндегі негізгі мәселе азаматтар арасында аутистік спектр бұзылуларының (АСБ) белгілері мен салдарларын білу деңгейінің төмендігі болып табылады, соның салдарынан түзетуге мұқтаж балалар мамандар мен ата-аналар тарапынан тиісті назарсыз қалады. Сонымен қатар, аутизм-бұл ауру емес, қарым-қатынастардағы, әлеуметтік өзара әрекеттесудегі, мінез-құлықтағы олқылықтардан көрінетін баланың дамуының ерекше жағдайы. Бұл олқылықтар көп жағдайда түзетуге жатады және балада АСБ неғұрлым ерте анықталса, түзету соғұрлым тиімді болады. Балаға оның өмірі мен отбасының өмір сүру сапасын қалыпты деңгейде ұстап тұру үшін белгілі бір дәрежеде қарым-қатынас және Тәуелсіздік дағдыларын үйретуге болады. Сондықтан жұртшылықтың назарын аутизм мәселелеріне аудару және жалпы хабардарлық деңгейін арттыру өте маңызды.
"Калинов орта мектебі" КММ-де "Әрқайсысы бұл туралы білуі тиіс" ақпараттық акциясы өткізілді, ата-аналар чаттарына бейне-материалдар мен ақпараттық буклеттер таратылды.
Аутизм қиындық емес. Немқұрайлылық-бұл қиындық. Аутизмі бар адамдарды шеттетпеңіз.
2 апреля ежегодно отмечается Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Он был установлен резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 18 декабря 2007 года, в которой была выражена обеспокоенность высокой численностью детей, страдающих аутизмом.
Ключевой проблемой в вопросах аутизма является низкий уровень знания среди граждан признаков и последствий расстройств аутистического спектра (РАС), из-за чего нуждающиеся в коррекции дети остаются без должного внимания со стороны специалистов и родителей. Тем временем аутизм – это не болезнь, а особое состояние развития ребенка, которое выражается в пробелах в коммуникациях, социальном взаимодействии, поведении. Эти пробелы в большинстве случаев подлежат исправлению, и чем раньше у ребенка будет выявлено РАС, тем эффективнее будет коррекция. Ребенку можно привить навыки общения и самостоятельности в той или иной степени, чтобы качество его жизни и жизни его семьи можно было поддерживать на обычном уровне. Поэтому очень важно привлекать внимание общественности к проблемам аутизма и повышать общий уровень информированности.
В КГУ «Калиновская средняя школа» проведена информационная акция «Каждый должен знать об этом» в родительские чаты разосланы видео -материалы и информационные буклеты.
Аутизм не беда. Безразличие – беда. Не отвергайте людей с аутизмом!
