Образование
17.11.2020
17 ноября в КГУ «Калиновская средняя школа» прошел информационный час для родителей «Профилактика насилия.
«Қатыгездік пен зорлық-зомбылықсыз балалық шақ»ақпараттық науқаны аясында 17 қарашада «Калинов орта мектебі»КММ-де ата-аналарға арналған «Зорлық-зомбылықтың алдын алу. Отбасы, мектеп, қоғам мәселесі».
Мақсаты: ата-аналардың назарын балаларға қатысты қатыгездіктің өзекті мәселесіне аудару.
Міндеттері:
- баланың қауіпсіздікке аса маңызды базалық қажеттілігін іске асыру шарты ретінде зорлық-зомбылықтың алдын алу қажеттілігі проблемасын өзектендіру;
- отбасылық тәрбиедегі сыйақылар мен жазалардың мағынасын анықтау.
Адамның қауіпсіздікке деген ұмтылысы маңызды негізгі қажеттіліктердің бірі болып табылады. Егер ол отбасында, мектепте, қоғамда қанағаттандырылмаса, бала толық дами алмайды және оқи алмайды. Осыған байланысты мектеп пен отбасы оқу процесінің материалдық аспектісіне ғана емес, балаларды дамыту мен оқытудың қауіпсіз жағдайларын жасауға назар аударуы керек. Балаларға қиянат жасау және олардың мүдделерін елемеу әртүрлі түрлер мен формаларға ие болуы мүмкін, бірақ олардың салдары әрқашан: баланың денсаулығына, дамуына және әлеуметтенуіне айтарлықтай зиян келтіреді, көбінесе оның өміріне немесе тіпті өліміне қауіп төндіреді.
В рамках информационной кампании «Детство без жестокости и насилия»
17 ноября в КГУ «Калиновская средняя школа» прошел информационный час для родителей «Профилактика насилия. Проблема семьи, школы, общества».
Цель: Привлечение внимания родителей к актуальной проблеме жестокого обращения в отношении детей.
Задачи:
- актуализация проблемы необходимости профилактики насилия, как условие реализации важнейшей базовой потребности ребенка в безопасности;
- определение значения поощрений и наказаний в семейном воспитании.
Стремление человека к безопасности - одна из важнейших базовых потребностей. Если она не будет удовлетворена в семье, в школе, в обществе ребёнок не сможет полноценно развиваться и учиться. В связи с этим, школа и семья должны быть сосредоточены не столько на материальном аспекте учебно-воспитательного процесса, сколько на создании безопасных условий развития и обучения детей. Жестокое обращение с детьми и пренебрежение их интересами могут иметь различные виды и формы, но их следствием всегда являются: серьезный ущерб для здоровья, развития и социализации ребенка, нередко - угроза его жизни или даже смерть.
